Colloque junior "Mémoire(s)"

15 16 October 2026
Université de Haute Alsace

Les 15 et 16 octobre 2026, les doctorantes et doctorants du CRESAT et de l’ILLE organisent à l’Université de Haute-Alsace le colloque junior « Mémoire(s) ».

Au cœur des sciences humaines, la mémoire engage tout à la fois notre rapport au passé, les récits que nous en construisons et la manière dont nous envisageons le présent et l’avenir. Individuelle ou collective, intime ou publique, elle se transmet, se transforme, s’efface parfois ; elle peut aussi devenir un enjeu social, culturel ou politique.

Le colloque propose d’aborder cette pluralité en faisant dialoguer mémoire littéraire et mémoire historique. La littérature donne à voir une mémoire subjective, fragmentaire et sensible, travaillée par la remémoration, l’oubli, le traumatisme ou encore la transmission. L’histoire et, plus largement, les sciences humaines et sociales l’interrogent comme un phénomène construit, à travers lequel individus et groupes produisent, transmettent et parfois confrontent leurs représentations du passé. Ces approches se croisent et se répondent : le passé n’est jamais figé, mais constamment raconté, réinterprété et réinvesti.

Pensé comme un espace de rencontre pour les jeunes chercheuses et chercheurs, « Mémoire(s) » réunit des doctorantes, doctorants et jeunes chercheurs issus de plusieurs universités autour de terrains, de périodes et d’objets très différents. Les communications permettront ainsi d’aborder la construction et la transmission de la mémoire, les récits de vie et les témoignages, les arts et les médias, les rapports entre mémoire, communautés et identités, la littérature comme lieu de mémoire, mais aussi certains enjeux contemporains.

Cette rencontre s’inscrit dans une volonté commune du CRESAT et de l’ILLE de favoriser les échanges entre jeunes chercheurs en sciences humaines et sociales, à l’Université de Haute-Alsace comme auprès des universités et partenaires associés. Les travaux présentés lors du colloque donneront lieu à une publication en ligne, après sélection en double aveugle.

Le colloque est ouvert au public, sans inscription.

PROGRAMME

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