Expériences : études situées de l’écologie des savoirs

Ce projet réinvestit la notion de "savoirs situés" à partir d’une approche interdisciplinaire fondée sur l’étude des expériences de savoirs. C'est à dire des différents moments de la vie des savoirs et de leurs interfaces matérielles et organiques, avec des acteur·ices humain·es et non-humain·es. À partir de cas d’étude concrets, il souhaite mettre à l’épreuve les approches de l’écologie des savoirs (Ingold 2011) : les déterminants sociaux, matériels, environnementaux de la vie des savoirs.

Ce faisant, le projet connectera études internalistes et externalistes des savoirs en sociétés, en liant études matérielles, spatiales et intersectionnelles (genre, classe, race), à partir de différents terrains d’études du XVIIIe au XXIe siècle, saisis au prisme de l’ordinaire et du quotidien de ces expériences de savoirs

À partir de trois grandes directions interconnectées constituant autant d’objectifs de recherche, le projet offrira un espace de contact entre des membres des laboratoires SAGE, LINCS et ARCHE. Il participera activement à un travail interdisciplinaire permettant de préciser une méthodologie de travail sur les expériences de savoir, tout en éprouvant l’opérabilité du concept de "savoirs situés" par des cas d’étude empiriques propres aux études sociales des savoirs.