Supports de communication
Petite histoire de la science ouverte
Petite histoire de la science ouverte
Cette rubrique réunit les documents publics produits par l'Ouvroir, dont beaucoup peuvent être téléchargés directement. La page est amenée à se développer au fur et à mesure que le pôle se développe.
Sommaire de la page
Supports de présentation
- Présentation de l'Ouvroir (PDF - 5,91 Mo)
PowerPoint présenté lors du lancement de l'Ouvroir (28 février 2022).
- Cartographier des revues françaises en SHS : l'expérience de la MISHA (PDF - 1,08 Mo)
PowerPoint de la présentation des résultats de l'enquête sur les revues donnée au cours des journées Repères (10 mai 2022). La vidéo de présentation est accessible sur la page YouTube de la MISHA (29:41).
Outils
- Boite à outils pour les revues publiées sur PARÉO
Cette boîte à outils regroupe différents documents utiles à une revue publiée sur PARÉO.
- Entrepôt OAI-PMH de PARÉO
Informations relatives à l'entrepôt OAI-PMH mis à disposition des bibliothèques et utilisateurs (avancés) par PARÉO.
Revue de presse
- « Le nouveau pôle strasbourgeois de soutien à l'édition de revues : l'Ouvroir » (janvier 2022)
Cet article, rédigé par l'Ouvroir, a été publié dans la Lettre de l'InSHS n°75. Il donne des éléments de contexte, rappelle les objectifs et missions du pôle ainsi que sa structuration.
- Enquête sur les revues du site universitaire alsacien (janvier 2022)
Le rapport détaillé de l’enquête sur les revues de Sciences Humaines et Sociales (SHS) du site universitaire alsacien, conduite par l’Ouvroir entre octobre et décembre 2021, est téléchargeable sur cette page. Une synthèse est également disponible.
- « Accompagner des revues vers la science ouverte : le cas de l’Ouvroir (janvier 2023) »
Article rédigé par l'équipe de l'Ouvroir et publié dans un numéro spécial de la revue Arabesques consacré aux pépinières de revues.
- « Projet Hortus : cultiver l’édition scientifique ouverte à l’université (février 2024) »
Article paru dans la revue en ligne Savoir(s) et présentant le projet Hortus dont l'Ouvroir et les Presses universitaires de Strasbourg sont co-lauréats.
- « PARÉO, pépinière pour travaux scientifiques en plein essor (février 2024) »
Article paru dans la revue en ligne Savoir(s) et revenant sur les deux premières années de la pépinière de revues PARÉO.
Rapports d'activité
- Mai 2022 : Journées Repères (PDF - 3,99 Mo)
Ce rapport d’évaluation revient sur les deux journées co-organisées par le réseau Repères (Réseau des pépinières de revues scientifiques en accès ouvert) et la MISHA, à l’occasion des troisièmes rencontres nationales du réseau. - Bilan annuel 2021-2022 (PDF - 12,6 Mo)
Ce rapport dresse un bilan de la première année d’existence de l'Ouvroir, en revenant sur sa structuration progressive et les activités menées. Il s’attache également à exposer ses perspectives de développement à court et moyen terme.
Voir la version texte du bilan (PDF - 640 Ko). - Bilan annuel 2022-2023 (PDF - 17,5 Mo)
Ce rapport retrace la consolidation de l'Ouvroir au cours de sa deuxième année d'existence. Il s’articule autour des objectifs annuels définis dans le précédent bilan, et détaille les axes stratégiques de l’année à venir.
- Bilan annuel 2023-2024 (PDF - 13,6 Mo)
Se structurant encore davantage grâce à l'arrivée d'une nouvelle référente scientifique au sein de l'équipe, l'Ouvroir a formalisé cette année le circuit d'évaluation des candidatures de revues, renforcé l'accompagnement à la professionnalisation des pratiques éditoriales des équipes et soutenu le secrétariat d'édition d'une revue franco-allemande. L'année 2024-25 s'ouvre avec le projet HORTUS, lauréat du 3e appel à projets du Fonds national pour la science ouverte, porté par la MISHA et la Maison d'édition scientifique (PUS) de l'université.
Vidéos
PARÉO. La pépinière de revues à deux ans ! (2024) A l'occasion des deux ans de PARÉO, lancée en 2022, cette vidéo donne la parole à des représentants de revues hébergées. Sont discutées les avancées rendues possible par l'hébergement sur la pépinière ainsi que les perspectives envisagées par les équipes éditoriales.
