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- Le XIXe siècle : actuel ou intempestif ? Comprendre, enseigner, transmettre la littérature du XIXe siècle
- L'Afrique au futur. Tome 2 : Utopies, de la terre à l'espace
- Fiction et vérité. L'éthique du récit de Boccace à Madame de Lafayette
- La Fiction face au viol
- L'Autre Marcel : le malheur d'Aymé
- Les Chemins de la liberté : lectures de Jean-Marie Apostolidès
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- Fiat Pax. Le désir de paix dans la littérature médiévale
- Fictions pansantes. Bibliothérapies d'hier, d'aujourd'hui et d'ailleurs
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- Colloque "'Elle s'abandonna.' Représentations de l'acte de céder dans la littérature du XIXe siècle"
- Journées d'études "Beaumarchais penseur des Lumières, en sa correspondance"
- Journée d'études "La médecine du tri. L’extension d’un paradigme ?"
- Projet "Faut-il imaginer Sisyphe heureux ?"
- Ecole d'automne Lethica, "'Le Grand Dérangement' : enjeux éthiques et esthétiques du changement climatique"
- Journée d'études "Personnages et modèles. Admiration, imitation, subversion"
- Journée d'études "Proustmania ! Modèles esthétiques, éthiques et épistémologiques féminins dans 'A la Recherche du temps perdu'"
- Journée d'études "Elles par elles-mêmes : les écrivaines au travail"
- Conférence ""Faire cas" du deuil par l'écriture : les journaux de deuil d'écrivains contemporains"
- Conférence "L'effort éthique du poème. Exploration, formulation et création du monde"
- Colloque "Scènes de l'ailleurs"
- Journée d'étude "Le XIXe siècle : actuel ou intempestif ?"
- Colloque "Lecture(s) éthique(s) en littérature de jeunesse contemporaine"
- Conférence de Georges Nivat, à l'occasion du cinquantenaire de 'L’Archipel du Goulag' de Soljenitsyne
- Ecole d'automne Lethica, "Représenter les vieillesses"
- Journées d'études "Ecopoétique des siècles anciens"
- Journée d'étude "La guerre a-t-elle visage de femme ? Regards sur la littérature testimoniale entre Ukraine et Russie"
- Colloque "Bibliothérapies d'ailleurs : représentations et pratiques de l'Antiquité à nos jours"
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- AXE 2 : Analyse des enjeux contemporains des sociétés européennes : inégalités, mobilités, risques.
- AXE 3 : Idées, actions collectives, savoir et modèles dans la construction de la société européenne
- AXE 4 : Les régulations de la société européenne
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