Jeux vidéo & compétences : une journée pour explorer autrement l’apprentissage !
Le 5 juin, Alsace Digitale, OPUS et ITI LiRiC vous invitent à Strasbourg pour une journée dédiée au projet de recherche participative “Jeux vidéo & compétences”, qui explore comment le jeu vidéo peut devenir un levier de développement des savoir-faire, des soft skills et des parcours…
Language(s) and the Cultural Politics & Policies for Scholarly Translation
Hosted and co-organised by GEO - Groupe d’études orientales, slaves et néo-helléniques
Les études de genre : approches interdisciplinaires
Croiser les regards afin de mettre en lumière la diversité des approches et des méthodes en études de genre.
Conférence F. Abecassis - Des écoles étrangères au système des élites, Égypte, 1920-1950
3ème rencontre « Éducation, religions et rapports de classe en Afrique du Nord, Moyen-Orient et au-delà » organisé par Farah Ramzy
David Hume on Philosophy and Religion
Professor Naoki Yajima (International Christian University, Tokyo)
Sélection d'ouvrage à la BU de la MISHA
Ces prochaines semaines seront rythmées.
"Capitalisme, durabilité et démocratie : les défis actuels de l'innovation et de l'entrepreneuriat en Europe"
Conférence du Professeur Luc Soete, ancien Recteur émérite de l’Université de Maastricht et membre de l'Académie royale néerlandaise des arts et des sciences
Appel à manifestation d'intérêt OPUS - stage de recherche participative
1er juin 2026 : Clôture de l’appel
2021-2026 : le diplôme d’islamologie à distance fête ses 5 ans !
Dans le cadre des 5 ans du diplôme de l'INaLCO, et avec l'appui du programme ReligiS, l'équipe enseignante du DC vous invite à participer à une journée d'échange autour de la formation et la recherche en islamologie, le samedi 30 mai 2026, dans les locaux de l'INaLCO. Les étudiants (passés, présents…
"Écouter l'histoire : Pratiques musicales et scéniques dans l'espace germanophone après 1945. L'exemple du Schlager en RDA et du théâtre postdramatique de langue allemande"
Comment les pratiques artistiques donnent-elles à entendre et à penser l’histoire dans l’espace germanophone après 1945 ? C’est à cette question que ce séminaire se propose de répondre en mettant en regard musique populaire et théâtre contemporain de langue allemande.



